Musée des sciences et de la technologie du Canada
Vous aimeriez explorer les profondeurs de la mer? Votre outil secret : les robots!
3 m
19 juill. 2019
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Photo par Shelton Dupreez, Pêches et Océans Canada (utilisé avec permission)
Une plate-forme de caméra submersible appelé BOOTS (pour Bathyal Ocean Observation and Televideo System)
L’obscurité complète, des températures quasi glaciales, d’effrayants monstres translucides, et le poids de centaines d’éléphants vous écrasant le corps en entier – le fond de l’océan est plutôt hostile à l’exploration humaine. Mais cela ne signifie pas que nous devons simplement l’ignorer! Les fonds marins constituent les dernières frontières de l’exploration sur Terre, et les robots sont la solution pour mieux les connaître et les préserver.
Explorer les fonds marins
Pendant deux semaines, en juillet 2019, Pêches et Océans Canada, les Nations Nuu-Chah-Nulth et d’autres organismes partenaires découvriront les mystères du plus grand volcan sous-marin au Canada, le mont Explorer.
En effet, du 19 au 28 juillet, l’équipe de l’Expédition des monts sous-marins du Pacifique utilisera une plate-forme de caméra submersible appelé BOOTS (pour Bathyal Ocean Observation and Televideo System), un système vidéo d’observation océanique qui recueillera des données biologiques, chimiques et géologiques tout au long de sa traversée de la gigantesque montagne sous-marine et de ses nombreux ecosystems.
Au Musée des sciences et de la technologie du Canada, les enfants qui participent au camp d’été Labo-robot s’attaquent de front aux défis de l’exploration des fonds marins en programmant leurs propres véhicules d’exploration robotique au moyen de petits robots appelés « Ozobots ».
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Photo par Kyrke Gaudreau
Ozobot!
Labo-robot et Ozobots
Mais que sont les Ozobots? Ce sont de petits robots conçus pour apprendre à programmer. Ils suivent des lignes et interprètent les messages que vous leur laissez au moyen de crayons-feutres de couleur. Certaines combinaisons de couleurs provoquent des comportements particuliers, comme des déplacements en zigzag ou des pivotements. Or, ces comportements s’apparentent à l’action des robots sous-marins qui recueillent des échantillons d’eau ou qui prennent des photos de créatures marines.
La mission d’exploration sous-marine
À l’aide d’une carte océanique (une feuille de format juridique) regorgeant de créatures marines, les intrépides explorateurs doivent utiliser leurs véhicules sous-marins autonomes (VSA) pour naviguer dans les profondeurs tout en compilant des données scientifiques et en prélevant des échantillons biologiques (en faisant des zigzags) et des sédiments (en pivotant).
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Photo par Kyrke Gaudreau
Les campeurs-explorateurs utilisent ainsi des codes de couleurs – et les multiples combinaisons qu’ils découvrent et mettent à l’essai! – pour contrôler leurs Ozobots et leur faire accomplir des tâches.
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Une brillante équipe de scientifiques, de programmeurs et d’ingénieurs à l’œuvre
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Photo par Kyrke Gaudreau
bip bip bip...
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Campeuses heureuses
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Photo par Kyrke Gaudreau
Mais parfois, les robots s’embrouillent et doivent être reprogrammés. On les appelle alors « Bozobots »!
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Un futur explorateur de l'océan?
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Mais cette reprogrammation fait partie du plaisir! Reprenez vos crayons, tournez la feuille et essayez de nouveau!
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Photo par Kyrke Gaudreau
Le résultat souhaité est une série de directives complexes et tout un bagage de données (simulées).
Relier le présent à l’avenir
D’ici dix ans, ces jeunes programmeurs en herbe pourraient très bien prendre part à des missions d’exploration océanique semblables à l’Expédition des monts sous-marins du Pacifique de 2019. Or, afin d’établir un lien entre ces explorateurs de demain et ceux en poste aujourd’hui, les participants du Labo-robot auront l’occasion d’échanger, par appel vidéo, avec les vrais scientifiques et ingénieurs en mission dans le Pacifique. Les jeunes pourront ainsi interagir en temps réel avec des données provenant des fonds marins (diffusion en direct), discuter de leur expérience avec leurs propres robots « sous-marins », et poser des questions sur les sciences marines, la robotique et les défis liés à l’exploration. Ce sera une chance unique pour eux de comprendre comment les compétences qu’ils acquièrent pourront être approfondies et s’appliquer dans le monde réel. Et qui sait, outillés de leur nouvelle expertise en programmation, ils pourront peut-être même donner des conseils à l’équipe d’expédition!
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Pêches et Océans Canada (utilisé avec permission)
Expédition des monts sous-marins 2019
Vous aimeriez en savoir davantage?
Expédition des monts sous-marins et lien vers la diffusion en direct : https://dfo-mpo.gc.ca/science/atsea-enmer/missions/2019/seamounts-sousmarins-fra.html
Ozobots : https://ozobot.com/ (en anglais)
Bibliothèque de leçons Ozobots : https://portal.ozobot.com/lessons (en anglais)
Camps d’été d’Ingenium : https://ingeniumcanada.org/fr/camps-dete-2019
Camp d’été Labo-robot du Musée des sciences et de la technologie du Canada : https://ingeniumcanada.org/fr/camps-dete/camp-labo-robot
Camp d’été Labo-robot junior du Musée des sciences et de la technologie du Canada : https://ingeniumcanada.org/fr/camps-dete/camp-labo-robot-junior
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Photo par Kyrke Gaudreau
La fin
Michelle Campbell Mekarski
En tant que conseillière scientifique au Musée des sciences et de la technologie du Canada, Michelle Campbell Mekarski vise à combler l’écart entre la communauté scientifique et le public en rendant les sciences et la technologie intéressantes, accessibles et amusantes. Détentrice d’un doctorat en biologie évolutionniste et en paléontologie, elle possède de nombreuses années d’expérience en conception et en animation d’activités de vulgarisation scientifique. Dans ses temps libres à l’extérieur du Musée, elle enseigne à l’Université d’Ottawa ou à l’Université Carleton, fouille le sol à la recherche de fossiles ou se détend au bord de l’eau.
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