Le bâton à message yuin : un morceau de l’histoire continue de la nation des Yuins

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Le bâton à message yuin est lié à l’histoire et à l’avenir de la nation des Yuins.

Lors du premier webinaire du projet sur les connaissances stellaires autochtones, Stuart Barlo, Ph.D., a raconté une histoire poignante sur le bâton à message yuin, qui a été préparé pour lui alors qu’il travaillait sur le savoir stellaire autochtone. 

Au début de la collaboration entre M. Barlo, Shawn Wilson et Wilfred Buck, ce dernier a demandé aux deux autres de recueillir de l’information sur sa nation. Barlo s’est vu répondre que ce sujet ne pouvait pas être discuté au téléphone, alors il s’est rendu dans sa communauté natale pour parler de connaissances des étoiles avec les aînés. C’est ainsi que M. Barlo a obtenu le bâton à message et les enseignements qui l’entourent, devenant ainsi responsable de la tâche de se rendre dans différentes nations pour discuter du pays céleste et des connaissances stellaires. Le bâton à message confère des droits et des responsabilités, et représente l’approbation éthique des aînés, permettant ainsi au travail d’aller de l’avant.

Un bâton utilisé dans des cérémonies, peint en brun et portant des motifs blancs et noirs.

Le projet sur les connaissances stellaires autochtones remercie Shawn Wilson et Stuart Barlo pour la permission de diffuser leurs images et les descriptions suivantes qui expliquent la signification du bâton à message : 

1)    La partie inférieure représente la nation des Yuins, depuis sa naissance jusqu’à sa première grande perturbation, en passant par des milliers d’années de vie et de croissance. 

2)    Cette partie raconte l’impact de la colonisation et de la grande perturbation de la nation des Yuins, lorsqu’on lui a arraché ses enfants et ses terres. La ligne blanche montre que malgré la colonisation, le peuple est resté connecté à son histoire qui se poursuit. 

3)    L’objet donne à son porteur la possibilité de représenter la nation des Yuins dans les discussions portant sur le pays céleste. Cette section évoque également le lien entre le porteur et la nation des Yuins.

4)    Cette section montre le voyage qui doit être entrepris pour connaître les récits et les protocoles entourant le pays céleste. Elle montre le chemin que les chercheurs doivent suivre.

5)    Ici, les rayures montrent que des barrières nuisent à l’achèvement du voyage, ou que des obstacles doivent être surmontés le long du chemin. Ces obstacles proviennent à la fois de circonstances ou de personnes autochtones (lignes noires) et allochtones (lignes blanches).

Un bâton utilisé dans des cérémonies, peint en brun et portant des motifs blancs et noirs.

6)    Cette partie montre que le pays céleste est la destination, et qu’il est possible de se rendre là où nous nous dirigeons si nous poursuivons notre chemin.

7)    Cette partie montre qu’au-delà du pays céleste se trouvent les ancêtres, qui guident notre périple.

8)    Cette ligne représente le lien continu entre le pays terrestre, son peuple et le pays céleste. Elle démontre également que les connaissances qui habitent cet espace sont toujours connectées et qu’elles peuvent se révéler.

9)    Cette zone vide représente les connaissances qui sont restées cachées pendant un certain temps et qui se révéleront au bon moment. Elle représente les connaissances sur le pays céleste qui ne sont pas encore connues.

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Lindsey Kirby-McGregor

Lindsey Kirby-McGregor est membre de la Première Nation de Whitefish River, et vit à Ottawa avec son fils de 7 ans. Elle est titulaire d’un baccalauréat en travail social (spécialisation en études autochtones) de l’Université de Victoria et d’une maîtrise en éducation de l’Université d’Ottawa, et effectue présentement une maîtrise ès arts en éducation avec accent sur l’évaluation de programmes. Elle apporte son appui au projet sur les connaissances stellaires en tant qu’adjointe de recherche, et est reconnaissante de cette occasion d’apprendre de tous les membres de l’équipe.