Par : Tatiana Zamozdra
Moments déterminants Canada
Des outils de narration numériques permettent aux élèves de partager l’histoire du Canada
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La page d’accueil de Moments déterminants Canada, qui offre maintenant des outils de narration numériques aux élèves et aux éducateurs.
Au cours des derniers mois, on a constaté un nouvel élan d’enthousiasme chez les élèves et les enseignants canadiens pour participer à l’art de la narration numérique dans le cadre de la commémoration nationale en cours sur la grippe espagnole. En tant que coordonnatrice de projet pour Moments déterminants Canada, une organisation qui aide à raconter les moments historiques marquants du Canada, il est encourageant de voir un intérêt si vif pour les chapitres les plus fascinants de l’histoire du pays et dont on entend rarement parler.
Nous avons lancé le site Web de Moments déterminants Canada en mai dernier et il croît de façon constante depuis, grâce à de nombreux ajouts précieux faits à notre offre numérique. En collaboration avec une liste croissante de partenaires, nous avons pu réunir toutes sortes d’outils de narration pour aider les Canadiens à donner vie à des récits et ainsi voir le pays à la fin de la Première Guerre mondiale sous un angle différent. Que vous souhaitiez survoler l’histoire de la grippe espagnole ou vous y plonger profondément, nous avons ce qu’il vous faut. Le sujet de la grippe espagnole ne vous intéresse pas, consultez la pléthore d’autres ressources qui s’offrent à vous :
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Les chambres, VA103-12.1
Elizabeth « Kirkina » et un autre patient, Ben Cumby, à Indian Harbour, 1908.
La section de microhistoires est l’endroit idéal pour commencer si vous êtes à la recherche de courtes introductions sur le contexte de la grippe espagnole au Canada. Il y en a pour tous les goûts, qu’il s’agisse de la façon dont le Canadien moyen a combattu la grippe ou des moyens utilisés par les communautés immigrantes pour se protéger contre la pandémie. Dans cette section, vous aurez un aperçu de la vie durant la pandémie la plus dévastatrice de l’histoire humaine. Personnellement, mon récit préféré est celui d’Elizabeth « Kirkina » Jeffries Mucko, une femme inuite ayant survécu non seulement à la grippe espagnole, mais à de nombreuses autres épreuves, et qui a ensuite vécu une vie extraordinaire.
Thèmes sur la grippe espagnole
D’autre part, notre section traitant de différents thèmes sur la grippe espagnole est pour vous si vous en savez déjà un peu sur le sujet et que vous voulez maintenant approfondir un aspect particulier qui vous fascine. Pourquoi cette grippe a-t-elle tué tant de jeunes gens alors que la grippe est normalement plus fatale pour les très jeunes enfants et les personnes très âgées? Comment a-t-on souligné le travail et le sacrifice des médecins au sein de différentes collectivités? Comment a-t-on utilisé l’humour pour aider les Canadiens à supporter la peur de la maladie? Cette section, à laquelle d’excellents chercheurs et spécialistes de la grippe espagnole ont contribué, vous fera certainement réfléchir.
Il serait négligent de ma part de ne pas mentionner la superbe série de plans de cours qui a été créée pour nous par des éducateurs hors pair de partout au pays. Offerts pour divers sujets et de nature interdisciplinaire, ces plans de cours peuvent vous aider à donner vie à la grippe dans votre salle de classe (pas littéralement, bien entendu!). Il y a, entre autres, des plans pour les cours d’histoire, de géographie, et de santé et nutrition. Les personnes inscrites à notre concours ont accès à des ressources exclusives (disponibles en français dès la fin décembre), lesquelles ont été élaborées en partenariat avec le Critical Thinking Consortium et toutes conçues pour faciliter la recherche sur la grippe espagnole. Ces plans approfondis vous donnent tous les outils dont vous avez besoin pour que vos élèves puissent effectuer des analyses et créer des projets pertinents sur la grippe espagnole.
Toutefois, les sections Créer une bonne histoire et Trouver les faits sont la base de notre site Web. Contrairement aux autres ressources, celles-ci ne sont pas spécifiquement axées sur la grippe espagnole. Elles visent à vous procurer les connaissances nécessaires pour rechercher un sujet donné, puis, à partir des renseignements recueillis, à construire un récit captivant dans le format qui vous intéresse. À l’aide de gabarits utiles, de documents organisationnels téléchargeables et d’une étude détaillée sur la façon la plus efficace d’utiliser Google, cette rigoureuse approche nuancée à la narration et à la recherche est l’épine dorsale de notre projet.
Toutes ces ressources constituent un excellent point de départ pour commencer votre recherche en vue de notre concours national, Rétablir le Canada. Que ce soit parce que l’histoire de Kirkina vous a fait réfléchir sur la façon dont les communautés autochtones de votre région ont combattu la grippe ou parce que nos conseils de narration vous ont inspiré à faire des recherches et à partager l’histoire de votre famille à cette époque, il y a une multitude de moyens de créer un projet numérique fascinant et de participer avec votre collectivité, votre musée, votre école ou votre université.
Les gagnants recevront des prix fantastiques et auront également la chance de faire don de vaccins dans leur collectivité grâce à ImmunizeBC. Nous avons déjà reçu des participations exceptionnelles pour le concours et nous les accepterons jusqu’au 10 avril 2019. Chez Moments déterminants Canada, nous avons tous bien hâte de voir quelles autres histoires numériques les Canadiens créatifs de partout au pays partageront avec nous!
Tatiana Zamozdra
Tatiana Zamozdra est coordonnatrice de projet chez Moments déterminants Canada, une organisation de mise en valeur du patrimoine numérique qui offre des ressources de recherche et de narration gratuites pour aider les Canadiens à commémorer l’histoire du pays et la pandémie de grippe espagnole. Elle détient une maîtrise en histoire européenne et adore rendre l’histoire la plus intéressante et la plus accessible possible.
