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8 Résultats :
Projection de carte Eckert IV colorée générée par l'IA
4 m
Article
Arts et design
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L'art portant un regard critique sur l'IA et la robotique

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Chantal Rodier
Université d'Ottawa, et conservatrice adjointe à Ingenium
14 oct. 2022
Le Collectif CRAiEDL STIAM vous invite à faire l'expérience de deux œuvres en vous demandant comment elles pourraient remettre en question votre compréhension préexistante des sujets et des technologies...
Le lauréat Jackson Weir est posé debout devant un gros mur de marbre portant l’inscription « Harvard Medical School ». À l’arrière-plan, on aperçoit un arbre et la façade d’un édifice.
3 m
Article
Sciences
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Compte à rebours : Les mises en candidature aux prix Horizon STIAM prendront fin bientôt

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Sonia Mendes
Ingenium – Musées des sciences et de l’innovation du Canada
5 janv. 2022
Le temps file! Soumettez votre candidature aux prix Horizon STIAM d’ici le 14 janvier. Vous pourriez gagner une bourse d’études postsecondaires de 25 000 $!
Un gros plan sur deux jeunes personnes portant des lunettes de protection dans un milieu évoquant un laboratoire. La personne au premier plan tient un bécher en verre rempli d’un liquide bleu.
3 m
Article
Éducation
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Le programme de prix Horizon STIAM cherche des jeunes passionnés de sciences et inspirants

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Sonia Mendes
Ingenium – Musées des sciences et de l’innovation du Canada
7 déc. 2021
Comme jeune femme autochtone, Samantha Burke a eu très peu de modèles dans les disciplines de STIAM. Lisez cet article pour savoir comment le prix Horizon STIAM lui permet de devenir un tel modèle.
Illustration de deux mains tenant une tablette, sur l’écran de laquelle figurent un livre ouvert et des icônes à caractère scientifique, comme une ampoule, un microscope et une fusée.
3 m
Article
Sciences de la Terre et environnement
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La Semaine de la culture scientifique : la science au cœur de notre quotidien

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Sonia Mendes
Ingenium – Musées des sciences et de l’innovation du Canada
13 sept. 2021
Avis aux enseignants! Profitez de ressources GRATUITES et amusantes afin de développer l’esprit scientifique de vos élèves durant la Semaine de la culture scientifique.
4 étudiants, 2 en chemises vertes, 2 en chemises grises, se tiennent de part et d'autre d'une affiche. L'affiche montre un dessin de leur invention. Des matériaux pour la construction de leur invention sont dispersés devant eux.
3 m
Article
Arts et design
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Des élèves se plongent dans les sciences grâce à un nouveau programme de STIAM

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Bradley Legault
Collège Algonquin
21 juill. 2020
Un tout nouveau programme pratique, conçu pour susciter une passion des sciences chez les élèves, célèbre un excellent départ.
Un groupe d'adolescents et un coordinateur se réunissent pour faire le tri de leurs idées et trouver la solution. Derrière eux se trouve une vitrine qui présente les différents modèles de vélos ayant existé au fil du temps.
5 m
Article
Éducation
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Un programme propose aux jeunes d’explorer de nouveaux domaines liés aux STIAM

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Bradley Legault
Collège Algonquin
14 avr. 2020
Un programme au Musée des sciences et de la technologie du Canada vise à offrir aux jeunes un élan de sciences, de technologie, d’ingénierie, d’art et de mathématiques (STIAM), et à les inspirer à choisir un avenir scientifique.
A young girl sits at a table, holding up a craft project she made by hand.
3 m
Article
Sciences sociales et culture
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Les jeunes s’initient aux STIAM grâce à un nouveau programme pratique

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Sonia Mendes
Ingenium – Musées des sciences et de l’innovation du Canada
17 janv. 2019
Un nouveau programme du Musée des sciences et de la technologie du Canada éveille l’intérêt des jeunes pour la science, la technologie, l’ingénierie, les arts et les mathématiques (STIAM). Lancé l’automne dernier, le programme Projet l’effet STIAM est accessible gratuitement aux jeunes (de 12 à 17 ans) qui ne participent pas habituellement aux activités parascolaires et qui ne semblent pas représentés dans les disciplines STIAM. « Lors de la première édition du programme, les participants ont
An artists impression of exoplanets.
10 m
Article
Espace
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La science derrière l’art : Visualiser l’astrophysique

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Jesse Rogerson, Ph.D.
Ingenium – Musées des sciences et de l’innovation du Canada
23 août 2017
Lorsqu’on lit un récit scientifique sur un blogue ou dans un magazine populaire, on aperçoit souvent le message d’avertissement « interprétation artistique » près des images qui accompagnent l’article. Il s’agit d’une sous-estimation criante du temps, de l’effort et, plus particulièrement, de la rigueur qui sont investis dans le développement des rendus. Bien que nous ne sachions pas à quoi ressemble un trou noir ou une exoplanète, il est important de tenter de les visualiser et de le faire le

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