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Carla Ayukawa étudie à l’Université Carleton en vue d’obtenir une maîtrise en design et un diplôme d’études en conservation. Elle s’intéresse à l’emploi de stratégies de conception participative pour créer des expositions muséales inclusives et accessibles sur le plan intellectuel aux visiteurs en situation de handicap visuel. Elle applique une approche multisensorielle à la lecture d’objets qu’elle allie à des méthodes de recherche qualitative afin d’apporter un éclairage nouveau sur des objets anciens.