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Adresse
1867, boul. Saint-Laurent, Ottawa, ON
Droits d'entrée
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14 Résultats de recherche :

Des matériaux lestés sous la forme d'un prototype de pont reposent sur une grande échelle métallique.

Bâtisseurs de ponts

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 7e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 1er cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Enseignez à vos élèves des principes d’ingénierie de base où ils concevront un pont capable de résister aux forces qui agissent sur celui-ci.
Un pont suspendu fait de bâtons de Popsicle. Les bâtons de Popsicle reposent sur deux gobelets en plastique renversés à chaque extrémité pour élever le pont. Des brochettes en bois plantées dans des bouchons de liège servent de poteaux au pont et du ruban fait fonction de câbles de suspension. Deux personnages LEGO se tiennent sur le pont.

Bâtisseurs de ponts : En mission au musée

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 7e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 1er cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
La plupart des ponts n'entreraient pas dans le musée, mais vous pouvez trouver une foule de forces agissant sur différentes structures partout dans le musée
Un groupe de roues d'épingles colorées sur des goujons en bois dépasse d'un grand carré de polystyrène blanc.

Énergie de tous les jours

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Les élèves expérimenteront à convertir leur énergie en mouvement, et apprendront la comment les diverses formes d’énergie sont utilisées.
Gros plan sur un petit véhicule en bois avec des roues noires et une hélice jaune fixée à un moteur gris.

Forces en action

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
2e année - 3e année (Ontario), 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Que fait bouger les objets ou les arrêtent? Les élèves étudieront diverses forces et les utiliseront pour influencer les résultats d’une course.
Un grand levier se trouve sur le sol d'une salle blanche. D'un côté du levier se trouve une jeune fille, de l'autre un homme. En raison du placement de chaque personne, le levier s'incline vers la fille. Un guide du musée regarde de dos.

Les machines simples

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Déplacez un objet lourd au moyen de roues, d’essieux, de plans inclinés et de poulies. Ce programme permet aux élèves de découvrir le monde des machines simples
Un réservoir d'eau contient un bateau en plastique violet flottant et un rocher en plastique vert. À l'extérieur du réservoir se trouvent des objets épars tels qu'un requin en plastique, un pirate Playmobil et plusieurs balles de golf.

Liquides et solides

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Ce programme permet aux élèves d'examiner les propriétés des matériaux en explorant les liquides et les solides.
Une vue de l'allée des artefacts depuis l'avant du Musée des sciences et de la technologie du Canada. On peut voir des artefacts le long des murs de l'allée, notamment des canots, un drapeau canadien, un traîneau et une motoneige.

Mission Musée (Âges 3 à 8 ans)

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M et Jardin - 2e année (Ontario), Préscolaire - 1er cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Aidez les élèves à mieux profiter de leur visite au Musée à l’aide de divers livrets de chasse au trésor incitant à explorer les expositions et les artefacts.
Une vue de l'allée des artefacts depuis l'avant du Musée des sciences et de la technologie du Canada. On peut voir des artefacts le long des murs de l'allée, notamment des canots, un drapeau canadien, un traîneau et une motoneige.

Mission Musée (Âges 8 à 12 ans)

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
3e année - 7e année (Ontario), 2e cycle du primaire - 3e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Aidez les élèves à mieux profiter de leur visite au Musée à l’aide de divers livrets de chasse au trésor incitant à explorer les expositions et les artefacts.
Quatre jeunes enfants sont assis par terre sur des petits matelas colorés, et regardent une petite voiture Sphero Indi qui roule vers eux.

Programmez, construisez, jouez en herbe!

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M - 4e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Initiez les élèves au monde fascinant de la programmation grâce aux innovantes petites voitures Sphero Indi.
Un groupe d'étudiants travaille à une table en utilisant une série de fils et de matériaux pour réaliser des expériences.

Réaction en chaîne : série d’événements étonnants

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 12e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 2e cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Ce programme invite les élèves à créer une machine complexe à réaction en chaîne, en utilisant des matériaux familiers de manière inhabituelle.

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Musée des sciences et de la technologie du Canada
Le Musée des sciences et de la technologie du Canada raconte l’histoire de l’innovation au Canada d’une façon immersive, éducative et amusante.
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Musée des sciences et de la technologie du Canada
1867, boul. Saint-Laurent
Ottawa (Ontario) K1G 5A3
Canada

613-991-3044
1-866-442-4416
contact@IngeniumCanada.org
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