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33 Résultats de recherche :

Un grand levier se trouve sur le sol d'une salle blanche. D'un côté du levier se trouve une jeune fille, de l'autre un homme. En raison du placement de chaque personne, le levier s'incline vers la fille. Un guide du musée regarde de dos.

Les machines simples

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Déplacez un objet lourd au moyen de roues, d’essieux, de plans inclinés et de poulies. Ce programme permet aux élèves de découvrir le monde des machines simples
Gros plan sur les mains de trois enfants. Un ver de terre rouge rampe dans chaque main.

Les mains dans la terre

Musée de l'agriculture et de l'alimentation du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M et Jardin - 1re année (Ontario), Préscolaire - 1er cycle du primaire (Québec).
Intro Text
On oublie souvent que le sol grouille de vie. Avec vos élèves, venez creuser dans la terre et découvrir les créatures qui s’y cachent.
Un réservoir d'eau contient un bateau en plastique violet flottant et un rocher en plastique vert. À l'extérieur du réservoir se trouvent des objets épars tels qu'un requin en plastique, un pirate Playmobil et plusieurs balles de golf.

Liquides et solides

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Ce programme permet aux élèves d'examiner les propriétés des matériaux en explorant les liquides et les solides.
Un groupe d'enfants d'âge scolaire souriants pose devant un avion blanc.

Missions solo : Visite autoguidée pour élèves

Musée de l’aviation et de l’espace du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M et Jardin - 12e année (Ontario), Préscolaire - 2e cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Trois chasses au trésor visuelles sont offertes aux groupes scolaires autoguidés. Les élèves peuvent voir s'ils peuvent accomplir les missions avant leurs amis!
Un petit garçon souriant laisse un bébé chèvre au pelage blanc sentir sa main. La chèvre est tenue par une adulte dans ses bras.

Nos amis à la ferme

Musée de l'agriculture et de l'alimentation du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M et Jardin - 2e année (Ontario), Préscolaire - 1er cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Ici, les élèves pourront sentir, toucher, écouter et observer les animaux de la ferme de très près!
Trois engrenages de tailles différentes sont fixés sur un fond en bois percé de trous.  Les engrenages sont reliés à une longue poulie qui supporte un bloc de bois.

Poulies et engrenages

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
4e année - 6e année (Ontario), 2e cycle du primaire - 3e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Les étudiants découvriront comment les systèmes de poulies et d’engrenages nous aident à faire du travail, en réduisant la force requise pour accomplir la tâche
Quatre jeunes enfants sont assis par terre sur des petits matelas colorés, et regardent une petite voiture Sphero Indi qui roule vers eux.

Programmez, construisez, jouez en herbe!

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M - 4e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Initiez les élèves au monde fascinant de la programmation grâce aux innovantes petites voitures Sphero Indi.
Un groupe d'étudiants travaille à une table en utilisant une série de fils et de matériaux pour réaliser des expériences.

Réaction en chaîne : série d’événements étonnants

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 12e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 2e cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Ce programme invite les élèves à créer une machine complexe à réaction en chaîne, en utilisant des matériaux familiers de manière inhabituelle.
Un enfant portant une casquette à l'envers et une veste molletonnée grise est penché sur un microscope pour examiner un échantillon de sol. La pièce derrière l'enfant est floue.

Sols vivants

Musée de l'agriculture et de l'alimentation du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
3e année - 4e année (Ontario), 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Lors d’ateliers interactifs, les élèves découvrent ce qui se cache sous leurs pieds!
Des bâtons de bois sont empilés, deux par couche et en alternant la direction dans chaque couche pour former une tour à base carrée avec un centre creux. Une brique est posée au sommet de la tour.

Structures stables

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
2e année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
En prenant part à des activités pratiques, les élèves se feront apprentis ingénieurs et exploreront les caractéristiques de structures stables et puissantes.

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