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22 Résultats de recherche :

Deux filles se tiennent devant une table en bois recouverte de matériaux utilisés pour fabriquer des avions.  La fille de gauche a de longs cheveux blonds, un t-shirt clair et un jean. Elle tient un prisme rectangulaire. La fille de droite a de longs cheveux bruns et tient un grand cylindre gris.  En arriÚre-plan, on aperçoit les nez de deux jets canadiens de la collection du musée de l'aviation.

Aviation et technologie

MusĂ©e de l’aviation et de l’espace du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
9e année - 11e année (Ontario), 1er cycle du secondaire - 2e cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Quel est le rapport entre les maillots de bain, la peau de requin et les aéronefs? Découvrez-le grùce au programme scolaire Aviation et technologie.
Des matériaux lestés sous la forme d'un prototype de pont reposent sur une grande échelle métallique.

BĂątisseurs de ponts

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 7e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 1er cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Enseignez Ă  vos Ă©lĂšves des principes d’ingĂ©nierie de base oĂč ils concevront un pont capable de rĂ©sister aux forces qui agissent sur celui-ci.
Un pont suspendu fait de bùtons de Popsicle. Les bùtons de Popsicle reposent sur deux gobelets en plastique renversés à chaque extrémité pour élever le pont. Des brochettes en bois plantées dans des bouchons de liÚge servent de poteaux au pont et du ruban fait fonction de cùbles de suspension. Deux personnages LEGO se tiennent sur le pont.

Bùtisseurs de ponts : En mission au musée

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 7e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 1er cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
La plupart des ponts n'entreraient pas dans le musée, mais vous pouvez trouver une foule de forces agissant sur différentes structures partout dans le musée
Les mains d'une personne reposent sur une table recouverte de plaques rectangulaires contenant des piles et des fils qui sont reliés entre eux pour former un grand circuit.

Électri-citĂ©

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 6e année (Ontario), 3e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Venez découvrir comment fonctionnent les circuits électriques de nos maisons qui nous permettent de commander nos appareils de façon autonome.
Le coin d'une maison modÚle est entouré d'une batterie et de deux circuits électriques.

Électri-citĂ© - Secondaire

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
9e année (Ontario), 2e cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
En explorant les blocs-circuits, les Ă©lĂšves devront concevoir et fabriquer des circuits en sĂ©rie et en parallĂšle dotĂ©s d’interrupteurs et de dispositifs variĂ©s.
Un ballon est tenu prÚs d'un évier avec de l'eau courante. Le jet d'eau s'incline vers le ballon.

Électri-citĂ© : En mission au musĂ©e

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
5e année - 9e année (Ontario), 3e cycle du primaire - 2e cycle du secondaire (Québec).
Intro Text
Parcourez le musĂ©e en partant Ă  la chasse Ă  l'Ă©lectricitĂ© ! Ce jeu Ă©lectrisant vous fera dĂ©couvrir Ă  quel point c’est courant!
Cinq ampoules électriques sont suspendues devant un fond bleu. Celle qui est la plus à droite est suspendue à 25⁰ de la verticale.

Énergie de tous les jours : En mission au musĂ©e

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année (Ontario), 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Avez-vous assez d'énergie pour regarder la télévision? Les élÚves apprennent à quel point leur vie quotidienne dépend de différentes sortes d'énergie
Gros plan sur un petit véhicule en bois avec des roues noires et une hélice jaune fixée à un moteur gris.

Forces en action

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
2e année - 3e année (Ontario), 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
Que fait bouger les objets ou les arrĂȘtent? Les Ă©lĂšves Ă©tudieront diverses forces et les utiliseront pour influencer les rĂ©sultats d’une course.
Un grand levier se trouve sur le sol d'une salle blanche. D'un cÎté du levier se trouve une jeune fille, de l'autre un homme. En raison du placement de chaque personne, le levier s'incline vers la fille. Un guide du musée regarde de dos.

Les machines simples

Musée des sciences et de la technologie du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
1re année - 3e année (Ontario), 1er cycle du primaire - 2e cycle du primaire (Québec).
Intro Text
DĂ©placez un objet lourd au moyen de roues, d’essieux, de plans inclinĂ©s et de poulies. Ce programme permet aux Ă©lĂšves de dĂ©couvrir le monde des machines simples
Gros plan sur les mains de trois enfants. Un ver de terre rouge rampe dans chaque main.

Les mains dans la terre

Musée de l'agriculture et de l'alimentation du Canada
Emplacement du programme
Au Musée
Niveau scolaire :
M et Jardin - 1re année (Ontario), Préscolaire - 1er cycle du primaire (Québec).
Intro Text
On oublie souvent que le sol grouille de vie. Avec vos Ă©lĂšves, venez creuser dans la terre et dĂ©couvrir les crĂ©atures qui s’y cachent.

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